赵志钢琴即兴伴奏教程第5课钢琴

今天为大家带来赵志老师的钢琴即兴伴奏教程第5课----钢琴谱及拍号调号。

这是最近同学们争相演唱的一首歌《光年之外》的乐谱。

大家可能认识，有的同学甚至能一遍就把上面的音符唱出来，这无疑对学习即兴伴奏有非常大的帮助。

但是这只是简谱，如果我们即兴伴奏不可能只用右手来弹旋律呀，旋律是要留给歌手们唱的，我们要做的是用双手为歌手伴奏，然而又不能抢歌手的旋律声部。

那么我们就需要了解这首歌的每一句歌词要配上什么和弦，然后又如何安排两只手把这个和弦合理的分配开来，这就是为歌手伴奏。

这张乐谱就是钢琴谱，上面告诉了我们双手都要如何演奏。在学习钢琴谱上的标记之前，我们还要知道-----钢琴伴奏有两种：

1、有旋律伴奏（就是右手演奏出歌手要唱的旋律，通常这样是没有歌手演唱的情况下完成的）

2、无旋律伴奏（就是右手演奏歌曲中的和弦和左手合理分配，整个演奏过程听不出主旋律，就想KTV里的歌曲伴奏一样，是消音的。）

接下来讲讲钢琴谱上的几个标记。

当然我们学习这些五线谱的知识都是为了分析和积累优秀作品里的和声，让我们更快速的学习理解那些世界级的大师的作品，然后融入自己的伴奏中去。

我们之前讲过识五线谱，所以小节线啊，小节啊等基础相信大家还都记得。我们再复习下下。

比如上一首《天空之城》：

1、除了歌名以外作者还给了我们哪些演奏的信息？

2、这首作品是什么拍子，我们应该怎么演奏强弱关系呢？

3、这首作品是什么调的？它适合不适合我的嗓子高度演唱呢?

4、这首作品用多快的速度演奏啊？

......

重点来啦：

这是我们经常看到的几个符号，都是啥意思？

1、高音谱号

表示记录高音声部乐器音符的，五线谱下加一线是钢琴的中央C.

2、中音谱号

表示记录中声区乐器音符，它中间的尖指向第几线就表示中央C在第几线。

3、低音谱号

表示记录低音区音符的,钢琴谱中五线谱上加一线是中央C.

我们人类发明了很多种乐器，都有各自的特点，有的声音特点都在高音区比如唢呐，竹笛，有的都在低音区比如大提琴、贝斯。

还有我们要学习的钢琴，它为什么是乐器之王呢，就因为它的音域范围最广，几乎涵盖了自然界里所有我们能听到的悦耳的声音，所以钢琴谱上有两行五线谱，上面的是高音谱表，表示高音区，下面的是低音谱表表示低音区。

然后我们要了解学习拍号，就是这首作品是按几拍子循环创作出来的，我们演奏也要按照这样的拍子来。有了节拍就有啦节奏律动，有啦强弱作品才能更生动形象。

给大家留给作业：查看下两只老虎、生日歌、葫芦娃、小星星......这样耳熟能详的歌曲都是几拍子的，然后找一下他们的特点。

然后我们看看下面的乐谱：

调号？

调号是什么？

它表示什么？

没学调号之前我们要知道这几个记号，因为钢琴上的黑白键排列是按半音关系的，我们在变化调的时候，这音阶排列却是全音和半音夹杂着出现的，所以变换调就等于打乱了排列顺序，我们要临时改变一个音的升高或是降低。

那么调到底是啥意思啊？

一首歌我们演唱的时候，总有觉得太高或者太低，是因为我们的嗓子不尽相同，男女的嗓子天生也是不同高度的，女士高男士低，有的人嗓子就高，有的人偏低。所以我们演奏一首歌就要学会用不同的高度为不同的人来伴奏。一般来说我们要掌握至少七个不同的高度（钢琴上一共能演奏24个）来适应不同人的嗓音高度，这就是调，这就是不同调的标记。

这个升记号和降记号就表示不同的调，1=C就是以1为音阶第一个音排列的，所以没有升降号。1=2是以2为音阶的第一个音往上排列的，所以整体高了一个台阶，但是全音半音的排列顺序错位了，需要我们让两个音升高才能得到原来音阶排列这样的音响效果，以此类推。

我们以后会讲这些不同的调还有着自己独特的音响效果，比如大调明亮辉煌，小调暗淡忧伤婉转等

这是让我们快速找到不同调的方法。

当然我们还要知道更多以后遇到的不同符号。

比如这是一首著名的钢琴曲，通过今天的学习这首作品里面的信息你知道多少呢？

（部分图片来源于网络）

相信同学们看的眼花缭乱，正常，每个初学者都会有这样的感受，那些大师也不例外，像莫扎特、贝多芬等等大师每个都是手抄乐谱来熟悉作品分析作品的。

当我们能理解、能看懂、能分析这些作品的时候，你就找到啦那些宝贵的财富。

慢慢来，加油

赵志钢琴即兴伴奏教程----钢琴谱及拍号调号

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